Система администрирования деятельности ОУ принята руководителями школ Тоцкого района Оренбуржья

Семинар по проблеме «Подготовка администрации ОУ к внедрению регионального проекта «ХроноГраф Школа 2.5» на базе Зареческой средней школы № 1 Тоцкого района Оренбургской области объединил около 60 участников...

     Семинар по проблеме «Подготовка администрации ОУ к внедрению регионального проекта «ХроноГраф Школа 2.5» на базе Зареческой средней школы № 1 Тоцкого района Оренбургской области объединил около 60 участников.

     Поставленная цель – обсудить перспективы и промежуточные итоги внедрения программного продукта «1С: ХроноГраф Школа 2.5. ПРОФ» в практику работы школ района, достигнута в ходе работы семинара.
     Специалисты в области информатизации районного отдела образования под руководством заведующей – Т.И. Мелешко подготовили выступление о внедрении и перспективах использования программного продукта «1С: ХроноГраф Школа 2.5. ПРОФ» в школах Тоцкого района.
     Достаточно эффективно прошло обсуждение опыта, представленного школами по внедрению программного продукта «1С: ХроноГраф Школа 2.5. ПРОФ»:
* Усикова Е.В., завуч Зареченской средней школы № 1, вовлекла в процесс формирования базы данных учителя информатики и педагогов, владеющих навыками работы на компьютере. Работу начали по вводу шаблонов, которые завуч подгружает в общую БД. Несмотря на небольшой срок работы с БД, значимая часть данных введена по этой школе, которая имеет более 820 учащихся и свыше 90 педагогов.
* Ковешникова Е.Н., директор Суворовской СОШ, в первую очередь привлекла к работе с программным комплексом учителя информатики и библиотекаря (как специалистов, имеющих опыт работы с базами данных). В настоящее время все педагоги коллектива Суворовской СОШ заинтересованы в формировании классных журналов, так как директор познакомила их с форматами отчетов, которые значительно упростят подготовку к родительским собраниям и педагогическим советам. Руководство школы использует уже введенные данные для аналитической деятельности образовательного учреждения (выявление лучших учителей по базе данных, имеющей полное досье на каждого члена педагогического коллектива и пр.). Уже сегодня директор задумался о необходимости учительской, оборудованной компьютерами или рабочих кабинетов учителей, в которых установлены компьютеры, объединенные в локальную сеть.
* Михаэлис Л.В., директор Ковыляевской СОШ имеет педагогический коллектив, в котором все учителя умеют использовать ИКТ в своей школьной практике. Программный комплекс «1С: ХроноГраф Школа 2.5. ПРОФ» воспринят директором школы и педагогическим коллективов, так как они, имея электронные массивы по кадрам и ученикам, получили инструмент, позволивший систематизировать разрозненные данные и автоматизировать отчетность.
* Склярова Н.И.. завуч Тоцкой СОШ поделилась опытом формирования информационно-образовательного пространства школы. Приобретены новые компьютеры, строится локальная сеть. В школе функционирует лаборатория, в которой педагоги школы имеют возможность вводить данные в рамках своей компетенции. В этой школе владеет навыками ввода данных даже помощник по административно хозяйственной части, который ввел данные по материальной базе школы.  
* Сердюк Н.А., завуч Павло-Антоновской СОШ представила опыт своей школы по внедрению программного продукта «1С: ХроноГраф Школа 2.5. ПРОФ». С программой работают и завуч и директор. Локальная сеть, которую ждут все учителя школы, позволит включиться в процесс формирования базы данных педагогам и классным руководителям.

Несмотря на небольшой опыт работы с программным продуктом «1С: ХроноГраф Школа 2.5. ПРОФ», руководители школ освоились с вводом данных, анализируют отчетные материалы. Выявлены и озвучены проблемы, которые следует решить:
1. После выгрузки шаблонов в базу данных не все данные выгружаются корректно (замечена потеря данных: даты рождения, номер личного дела; не все данные об учениках выгружаются – из 800 учащихся в шаблоне в базу выгрузились только 300).
2. Необходима консультация медицинских работников по вводу данных по прививкам.
3. Требуют унификации справочники по должностям, подразделениям  и предметам (как ввести учителя начальных классов?)
4. В некоторых школах выявлена проблема выгрузки данных для формирования отчетов.
5. Задерживает процесс внедрения программного комплекса несоответствие ключа и программного обеспечения в отдельных школах.
6. Появилась острая потребность в организации локальной сети внутри образовательного учреждения и бесперебойной работы Интернета.

С уважением,
Вера Ивановна Нефедова,
Заместитель директора государственного учреждения
«Региональный центр развития образования»,
Оренбургская область
руководитель региональных проектов «ИСО»:
* «Интернет-поддержка профессионального развития педагогов»
* лот № 2  «Внедрение современных информационных и коммуникационных технологий в практику управления образовательным учреждением»